2024 年 12 月12日上午,成都電子信息學校科研室主任李德生、電子專業(yè)部部長黃洪剛等一行5人赴崇州市職業(yè)教育培訓中心開展教學改革的互動交流活動。此次活動聚焦教學創(chuàng)新與職教發(fā)展新路徑,旨在促進兩校在教育理念與實踐層面的交融互鑒。崇州市職業(yè)教育培訓中心教務處全體干部、教師代表參加了本次活動。
活動上,崇州市職業(yè)教育培訓中心教學副校長黃程對李主任一行的到位表示歡迎。其話語間滿含對兩校攜手探索教學改革的期待,為本次交流奠定了和諧而積極的基調。隨后,李生主任開展了學歷案實踐講座。他以豐富的教學研究成果為引,深入闡釋學歷案在教學各環(huán)節(jié)的精妙運用,從精準錨定學習目標,到精心架構學習流程,再到科學評定學習成效,步步拆解,為在場教師呈獻了一幅學歷案助力教學優(yōu)化的明晰藍圖,激發(fā)眾人對課堂變革的深度思考。接下來,黃部長圍繞職教高考解讀的內容開展講座。他條分縷析,將職教高考的政策風向、考試綱要及命題脈絡一一梳理。尤其針對電子專業(yè)高考要點,他抽絲剝繭,使聽眾如撥云見日,明晰了備考方向,為兩校教學工作提供了極具價值的戰(zhàn)略指引。
在最后的互動環(huán)節(jié)中,雙方教師踴躍發(fā)言,就學歷案實踐中的困惑、職教高考教學的難點等問題展開熱烈討論。思維的火花在交流中迸發(fā),不同的觀點相互交織,現(xiàn)場氣氛活躍,為兩校教師搭建了暢所欲言、共促成長的良好平臺。
此次交流活動在熱烈的氛圍中圓滿結束。雙方學校的教師們均表示收獲頗豐,不僅拓寬了教學視野,還獲取了可操作性強的教學改革思路與方法。未來,兩校將以此次活動為契機,進一步加強交流合作,共同探索更多教學改革的新路徑,攜手為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量,為培養(yǎng)更多適應社會需求的高素質技能型人才而不懈努力。