影子跟崗——四川省成都市雙流區(qū)黃甲初級中學

——成都市公辦初中強校工程校長跟崗研修學習

2024年12月4日，成都市公辦初中強校工程校長專題研修班一行人蒞臨雙流區(qū)黃甲初級中學，開啟了一場別開生面的影子跟崗專項學習之旅。在四川師范大學李攀教授的引領下，各位校長匯聚于這所充滿活力的新優(yōu)質學校，共同探討教育改革的新趨勢、面臨的新挑戰(zhàn)，并慷慨分享了各自學校的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新實踐。此次交流旨在通過相互借鑒與學習，為參與學校的發(fā)展提供寶貴啟示和支持，共同探索適合新時代背景下的教育發(fā)展路徑，攜手繪制更加輝煌燦爛的未來藍圖。

參觀校園 感受善美文化氣氛

 漫步在黃中校園，每一處都洋溢著濃厚的教育氣息與獨特的文化韻味。周永一校長介紹道，學校根據(jù)校情及學生個性化發(fā)展的需求，精心打造了一系列特色鮮明的校園文化活動，旨在激發(fā)學生的創(chuàng)造力和潛能，讓他們在一個充滿活力與人文關懷的環(huán)境中茁壯成長。這種以人為本、注重全面發(fā)展的辦學理念，讓每一位學子都能在這里找到屬于自己的舞臺，綻放光彩。        

   

  

     

 

學生活動展示區(qū)                                                                                                                                                                                                                                                           

  

 

藝術長廊 感受美育熏陶                                                                                                                                                                                                                                                 

 

匯報交流 專家引領助力發(fā)展

在上午的交流會上，周永一校長詳盡闡述了學校辦學理念體系。落實立德樹人根本任務，圍繞育人目標，整體構建了“善學識美、善思悟美、善行示美”的“善.美”三層五類課程體系。力求通過初中三年的教育培養(yǎng)，培養(yǎng)學生善學、善思、善行的能力，塑造學生身美、智美、和美的品格，使學生成為有理想、有本領、有擔當時代新人。他與跟崗學員深入探討了如何通過特色課程設計與教育理念的深度融合以及豐富多彩的校園文化活動，共同構建一個既富有內(nèi)涵又充滿活力的課程體系，旨在全面促進學生的全面發(fā)展與個性成長。

 

    黨政辦張曉姣主任在分享學校創(chuàng)建“新優(yōu)質學校”經(jīng)驗時，從注重內(nèi)涵發(fā)展、加強師資隊伍建設、提高教育教學質量、激發(fā)學生學習潛能以及深化家校合作等多個方面詳細介紹了具體做法與措施。通過這些努力，不僅營造了一個和諧的育人環(huán)境，更促進了學生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新時代優(yōu)秀人才奠定了堅實基礎。 

科研與課程建設處陳紹梅副主任就學校教師發(fā)展課程進行了詳盡闡述。她從專業(yè)培訓的深度、教學反思的廣度、同行交流的活躍度以及個性化職業(yè)規(guī)劃的定制化四個方面，深入淺出地剖析了促進教師成長的關鍵要素，內(nèi)容豐富而富有啟發(fā)啟發(fā)性。                                                                                                                                                                                              

 

走進課堂 觀摩教學                                                                                                                                                                                                                                                        

  

 

 

 

13:30，語文教研組的潘莉老師以學生發(fā)展為核心，分享了豐富多彩的學科活動。她介紹了以名著為中心的閱讀活動、詩文默寫大賽、跨學科融合教學以及注重素養(yǎng)提升的各類活動。緊接著，歐陽峰老師從教師成長的角度出發(fā)，闡述了教研組如何通過課程標準的引領，團結協(xié)作，挖掘每位教師的獨特優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。他們在小型課題研究與學歷案展評活動中展現(xiàn)了團隊風采，促進了共同進步。                                                                                                                                                                                                                                                  

陳紹梅副主任在《項目式教研推進學歷案及學科組建設》的分享中，深入探討了如何通過項目式教研有效推動學歷案的實施與學科組的建設。她結合實際案例，生動展示了項目式教研在提升教學質量、促進團隊協(xié)作方面的積極作用，為教育創(chuàng)新提供了寶貴的思路。緊接著，梁璐老師結合自身參與備課組的經(jīng)歷，分享了通過項目式教研推進學歷案實施所帶來的顯著變化和個人感受。她還詳細闡述了學歷案的六個關鍵要素：主題與課時、學習目標、評價任務、學習過程、學后反思以及作業(yè)檢測，并解釋了這些要素是如何具體化的，為參會者提供了實踐指導和啟發(fā)。                                                                                                                                                                                                                                                                                   

 

 周永一校長在《“雙新”背景下的全員育人“大輔導”課程實踐》專題講座中，深入探討了在“雙新”及“雙減”政策背景下，如何將“全員育人”與“輔導課程化”有機結合。他詳細介紹了“善美大輔導”課程的實施背景、優(yōu)化過程和創(chuàng)新舉措，并分享了取得的顯著成效。周校長強調(diào)，要減輕師生負擔，必須注重教育教學質量的提升，全面深化課程教學改革，開展?jié)M足學生個性化需求的課后服務，同時加強家校合作，共同促進學生的全面發(fā)展。                                                                                                                                                                      

 四川師范大學李攀教授對我校學生的精神風貌、教職工的專業(yè)能力及創(chuàng)新精神給予了高度評價，并肯定了學校在課程改革和各項工作執(zhí)行上的表現(xiàn)。李教授還為學校的未來發(fā)展提出了寶貴建議，期望我們能進一步思考如何提高育人效果，探索教師職業(yè)成長的新路徑，增強管理效率，努力構建一個富有文化底蘊的校園環(huán)境，培養(yǎng)出更多具有理想追求與特長的學生，打造特色鮮明的教育品牌。                                                                                                                                                                                                   

追光而聚，共赴夢想之旅；踏歌前行，沿途綻放繁花似錦。教育同仁并肩作戰(zhàn)，同舟共濟研學之路，齊心協(xié)力培育英才，乘風破浪共創(chuàng)輝煌明天！