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        勞動(dòng)啟智,匠心筑未來(lái)

        作者:郭旭 來(lái)源:成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 發(fā)布時(shí)間:2024-11-04 09:28 閱讀次數(shù):136

        為了實(shí)施五育并舉,發(fā)揮勞動(dòng)教育“樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美”的實(shí)踐育人功能,成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展了一系列勞動(dòng)教育主題活動(dòng)。這些課程旨在讓學(xué)生們?cè)谟H身參與勞動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和價(jià)值,從而養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)。

        勞動(dòng)是一種鍛煉,勞動(dòng)是一種美德,勞動(dòng)是一種修養(yǎng),勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,我校一年級(jí)開(kāi)展了一系列豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),勞動(dòng)主題包括整理書包、打掃衛(wèi)生、澆灌綠植等多個(gè)方面。孩子們勞動(dòng)的身影在教室里、在食堂里、在衛(wèi)生間里、在校園公共區(qū)域里……勞動(dòng)之花在校園內(nèi)絢麗綻放。

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        二年級(jí)勞動(dòng)課以舊物改造為主題,此次舊物改造活動(dòng),不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維,還讓他們學(xué)會(huì)了珍惜資源,減少浪費(fèi)。相信在今后的生活中,同學(xué)們會(huì)更加注重環(huán)保,用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。

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         一場(chǎng)充滿趣味與挑戰(zhàn)的狼牙土豆制作活動(dòng)在食堂熱烈展開(kāi)。

             三年級(jí)二班孩子們熱情高漲,積極投入到制作狼牙土豆的勞動(dòng)中。大家分工明確,有的負(fù)責(zé)清洗土豆,清澈的水流下,土豆們變得干干凈凈;有的則熟練地使用特制刀具將土豆切成獨(dú)特的狼牙形狀,每一刀都精準(zhǔn)而細(xì)致。 

            準(zhǔn)備工作完成后,便到了烹飪環(huán)節(jié)。起鍋燒油,當(dāng)油溫恰到好處時(shí),將狼牙土豆輕輕放入鍋中,“嗞啦”一聲,瞬間香氣四溢。同學(xué)們小心翼翼地翻炒著土豆,確保每一塊都能均勻受熱。隨后,根據(jù)個(gè)人口味加入各種調(diào)料,如鹽、辣椒粉、孜然粉等,讓土豆的味道更加豐富多樣。 

             經(jīng)過(guò)一番努力,一盤盤色香味俱佳的狼牙土豆新鮮出爐。同學(xué)們品嘗著自己親手制作的美食,臉上洋溢著自豪與滿足的笑容。

        此次狼牙土豆制作勞動(dòng),不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和成就感,還培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。相信這次特別的勞動(dòng)經(jīng)歷會(huì)成為同學(xué)們心中一段美好的回憶。

        當(dāng)三年級(jí)二班的同學(xué)們正沉浸在自制飄香土豆的勞動(dòng)樂(lè)趣中時(shí),其他班級(jí)的同學(xué)們也沒(méi)有閑著,他們正熱火朝天地參與著一項(xiàng)同樣有意義的活動(dòng)——為校園內(nèi)的樹(shù)木掛上專屬的樹(shù)牌。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,先是對(duì)校園內(nèi)的樹(shù)木進(jìn)行了細(xì)致的觀察與了解,記錄下每種樹(shù)木的名稱、科屬以及生長(zhǎng)習(xí)性等信息。隨后,他們親手設(shè)計(jì)并制作了精美的樹(shù)牌,上面不僅標(biāo)注了樹(shù)木的基本信息,還配有生動(dòng)的插圖和溫馨的寄語(yǔ),旨在提醒全校師生共同愛(ài)護(hù)這些綠色的校園守護(hù)者。通過(guò)這一活動(dòng),同學(xué)們不僅增長(zhǎng)了自然知識(shí),還增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),讓校園變得更加生機(jī)勃勃、綠意盎然。

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        秋高氣爽的周五,可能中心的能能娃們帶著自己精心制作的植物名牌,出發(fā)為植物們掛上名牌啦!

        樹(shù)牌上有學(xué)生們精心的設(shè)計(jì),還有學(xué)生跟樹(shù)朋友之間開(kāi)心的故事。孩子們穿梭在花園中,找植物,掛名牌……瞧,校園里的植物擁有了自己的專屬“身份證”,他們的笑臉和孩子們的一樣好看。

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        通過(guò)這次勞動(dòng)課,孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何打掃教室、整理書桌,還明白了勞動(dòng)的辛苦和珍貴。勞動(dòng)讓每個(gè)孩子變得更加勤勞和自律,也讓孩子們懂得了尊重他人的勞動(dòng)成果。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪?,能夠繼續(xù)保持這種勤勞、認(rèn)真的態(tài)度,積極參與各種勞動(dòng)活動(dòng),為家庭、為學(xué)校、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        圖文:各年級(jí)班輔

        整合:秦一

        初審:孟慧蘭

        二審:董婕

        終審:周曉玲